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春至江南抚人心 联盟研讨共成长 ——记“春至江南”教育联盟校首次毕业班质量提升教学共研活动

发布者:王炎萍 ????发布时间: 2020-06-28????

    为推动新吴教育优质均衡发展,提升教育优质化水平,根据《2020年新吴区优质教育发展共同体中小学教育集群化办学工作要点》文件精神,2020年5月7日,新吴区优质教育发展共同体“5+11+11”教育集群正式成立。无锡市春城实验小学第一校区、无锡市春城实验小学第二校区、无锡市新吴区江溪小学、无锡市新吴区南丰小学组成“春至江南”教育联盟校。联盟校将在新吴区教育局“至新教育”课程理念下,围绕课程共建、师资共育、教学共研等,研讨开发“至和”特色课程,培育课程特色文化,丰富新吴“至新”课程,促进联盟校共同优质发展。

    连雨不知春去,一晴方觉夏深。6月23日至24日,由春城、江溪、南丰小学组成的“春至江南”教育联盟校,携手举办了首次毕业班质量提升教学共研活动,本次联盟研讨分语、数、英三个专场依次进行。

    6月23日下午,语文专场率先在无锡市春城实小三楼会议室拉开序幕。新吴区语文教研员顾春雨老师、春城实小周玲妹副校长,联盟三校的语文分管教导、学科组长、备课组长及毕业班语文老师全程参与。活动伊始,春城语文学科组长石园园老师对联盟校语文毕业模拟卷做了细致分析;接着,由各校语文分管教导分享复习阶段的教学经验;最后,顾春雨老师做了总结性发言。她针对积累、阅读、习作、命题导向等现状,从毕业复习的理念、目标、规划、方法、内容、载体这六方面建构了语文复习教学的设想,还专门解答了老师们在复习期间遇到的困惑与问题,提出了切实可行的指导建议。整个研讨过程参与度高,思维碰撞热烈,与会老师无不受益匪浅。

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    6月24日上午,数学研讨专场紧随其后在无锡市南丰小学拉开帷幕,新吴区小学数学教研员马兰老师、南丰小学茅旦华副校长出席了活动。一并参加的还有三所学校的数学教导、学科组长、各年级备课组长及各校六年级数学教师。数学研讨活动分为3个层次——首先,南丰小学的屠枫琳老师就本次模拟考试的试卷进行了客观分析与评价,再之,三所学校的数学教导对本校的测验结果做了汇报,并从得失两方面展开了校本化的阐述;最后,教研员马兰老师对本次联合研讨活动进行了综合点评,也对毕业班的数学老师们进行了现场教学培训。她从“全面系统梳理,构建知识网络;凸显学生主体,提升自主学习水平;注重练习设计,提高综合能力”这三个方面进行了指导。马老师深入简出的话语、逻辑鲜明的论述以及亲和有力的态度鼓舞着在场的每一位老师。活动临近尾声,南丰小学的茅旦华副校长高度评价了本次活动,也对三校联盟未来的的发展寄予了厚望,数学研讨专场获得了圆满成功。

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    同一时间,英语研讨专场在江溪小学博雅楼二楼会议室如火如荼地进行着。新吴区小学英语教研员刘芸老师亲临现场进行指导,三校的英语分管教导、学科组长、备课组长以及六年级英语教师共同参与了此次活动。江溪小学华美娜副校长以亲切的主持开启了活动前奏,并分析了三校目前的复习进度与教学情况。随后,教研员刘芸老师为在座老师展开了兼具实用性与可操作性的毕业复习指导,她强调了四个复习策略,即全面把握教材,明确工作步骤,讲究学法和注重趣味性。接着,江溪小学六年级英语备课组长孙天炜老师针对本次各校考试成绩汇报与试卷分析,从听力、句型、作文等典型题方面总结了得失,各校英语分管教导也进行了毕业复习的经验分享。最后,华美娜副校长就联盟校目前的复习状况,给出了毕业考前的复习建议,如知识的梳理、习题的布置、分层练习、批改与讲解等,为六年级英语老师的复习工作指明了方向,解答了疑惑。

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    教育联盟作为一种新的教研载体,加强了校际间的合作与交流,既整合推广了先进的教学经验,又实现了校际间教学活动的优势互补,促进教师的发展和教学质量的提高。本次研讨活动是春城、南丰、江溪三所小学联盟共研、携手共进的第一步,相信在这样积极有力的文化交融里,春城、南丰、江溪三所学校必定会“春至江南花满园”,共同迎教育美好的新未来!


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